Kedves 5. osztály!
A mai alkalommal Julius Caesarról és Augustusról, valamint a császárság intézményének születéséről meséltem nektek. Izgalmas időszaka volt ez a történelemnek.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Mozaweben is néztünk érdekességeket, ezeket is megosztom veletek:
Római gyalogsági harci taktikák
Békés, szeretetteljes, meghitt karácsonyt kívánok nektek! 2021-ben találkozunk. 😊
Kedves 5. osztály!
A mai napon a Római Birodalom terjeszkedésének hatásairól, azon belül is a rabszolgaság elterjedéséről meséltem nektek. A rabszolgák megjelenésével a plebejusok helyzetet lehetetlenné vált, így városi szegényréteggé váltak végérvényesen. A rabszolgák pedig rettenetes sorsuk ellen többször is fellázadtak, ennek leghíresebb példája a Spartacus-vezette rabszolgafelkelés volt.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Az órán videókat és mozawebes tartalmakat is néztünk, ezeket itt újra megtekinthetitek:
Kedves 5. osztály!
A mai órán Róma első nagy háborújáról tanultunk, melyet a punok ellen vívtak. Elsődleges céljuk Szicília megszerzése volt, majd az ellenségeskedés nem szűnt meg, így további két háborút is vívtak. Hogy végül melyik város kerekedett felül, a választ a PPT-ben és az óravázlatban megtaláljátok.
A zamai csatát és a Karthágó és a só történetét mozaweben is megtekinthetitek.
Felelés is várható!
Kedves 8.a!
A mai óránkon elkezdtük az összefoglalást a második világháborúról tanultakról, pénteken folytatjuk. Nagyon sok az évszám, a név, esemény, de bízom benne, hogy az összefoglaló feladatlap és annak megolókulcsa segítségével mindenki sikeresen fel tud készülni a dolgozatra!
Sok sikert a szerdai témazáróhoz. 😉
Kedves 7.a!
A mai óránkon a szabadságharc eseménytörténetével ismerkedtünk meg közösen. A nemzetiségi ellentét és a Habsburgok felbujtása indította a harcot, melynek első felvonását mi nyertük.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Frissítés: Megosztom veletek Maja kiselőadását is.
Kedves 6. osztály!
A mai napon sikerült elkezdenünk a hatodikos anyagot, és rögtön egy nagyon nehéz témába csöppentünk. Az Árpád-ház kihalását követő zavaros időkben I. Károly (Caroberto) került ki a harcokból győztesen, így 1342-ig ő lesz a Magyar Királyság királya.
A PPT és az óravázlat is elérhető. Felelés mindenképpen várható!
Kedves 7.a!
A mai napon nem sikerült befejezni a múlt órán elkezdett, nagyon összetett leckénket. Volt itt szó az első, felelős magyar kormányáról, az áprilisi törvényekről (melyek gyökeresen megváltoztatták hazánk életét), és a sajnálatos nemzetiségi ellentétekről, melyet Kossuth alábecsült, és ennek később még nagyon szomorú következményei lesznek. Házi feladatként tessék az óravázlatot is befejezni!
A PPT és az óravázlat is elérhető. Felelésre készüljetek!
Kedves 8.a!
A sok kérdés, megvitatásra váró téma miatt kicsit lassabban haladunk jelenleg, de én ezt egy cseppet sem bánom, hiszen így remélem jobban megmaradnak nektek a téma érdekességei, főbb történései, apró momentumai.
A szokásostól eltérő módon most a sok hiányzó miatt megosztom veletek az egész PPT-t és óravázlatot. Órán ezt még nem vettük végig, remélem kedden sikerül befejeznünk.
Az ismétlést kezdjétek el, mert a szünet előtt még biztosan vár rátok egy témazáró dolgozat.
FRISSÍTÉS: Megosztom veletek az órán említett híres filmhíradót a nyilasuralom idejéből.
Kedves 7.a!
A mai napon befejeztük az 1848. tavaszán történt forradalmi hullám megtárgyalását, majd belekezdtünk az áprilisi törvények és az első felelős magyar kormány történetébe. A PPT és az óravázlat (Népek tavasza, Áprilisi törvények) is elérhető.
Következő órán a Népek tavasza leckéből lesz felelés!
Kedves 6. osztály!
A mai alkalommal meghallgattam az elkészített kiselőadásaitokat! Sajnos a két osztály együtt készített egy-egy előadást, szomorúan tapasztaltam, hogy sokan nem készítették el a javítás céljából felajánlott feladatot.
Az előadók viszont nagyon ügyesek voltak, engedélyükkel megosztom a PPT-ket, amiket készítettek.
Gizella
Kedves 8.a!
A mai alkalommal majdnem sikerült befejeznünk a második világháborút, már tényleg nincs sok hátra. Ennek ellenére a teljes PPT-t megosztom veletek és az óravázlatot is.
Hazánk második világháborús eseménytörténete még visszavan, utána viszont összefoglalás és dolgozat következik.
Kedves 6. osztály!
A mai alkalommal összefoglaltunk mindent, amit az Árpád-házi királyokról tanultunk. A magyar őstörténetből már írtatok dolgozatot, így erről kevesebbet kérdezek majd.
Az órán kaptatok egy összefoglaló feladatlapot, ezt a megoldásával együtt megosztom veletek.
Az osztály Learningapps mappájába is tettem egy tankockamátrixot, azt is megoldhatjátok, ezzel is gyakorolhattok a dolgozatra.
A jövő hét keddi órán meghallgatom az Árpád-házi királynék és királykisasszonyokról szóló kiselőadásokat, a dolgozatot pénteken írjátok.
Sok sikert! :)
Kedves 5. osztály!
A mai alkalommal összefoglaltuk mindazt, amit Hellászról tanultunk. A gyakorló feladatlap segítségével könnyedén felkészülhettek a dolgozatra, melynek megoldókulcsát is megosztom veletek. Aki eddig nem írt esszét Athénról és Spártáról, azoknak javasolnám, hogy gyakorlásként tegyék meg, így egyszerűbb lesz a dolgozatban is megszerezniük a feladatért járó 10 pontot.
Sok sikert és eredményes készülést kívánok nektek! 😊
Kedves 8.a!
A mai alkalommal sokat haladtunk, új eseményekkel, fegyverekkel ismerkedtünk meg. A PPT-ben eddig jutottunk, de nem fejeztük be, következő órán viszont biztosan lezárjuk a második világháborút, és már csak a magyar része lesz hátra. Az óravázlatot is megosztom veletek.
Kedves 6. osztály!
A tegnapi óránkon megismerkedtünk a művelődéstörténet és életmódtörténet fogalmával, és megnéztük, hogy éltek a magyarok az Árpád-házi királyok uralma alatt. A PPT és az óravázlat is elérhető.
Nagyon ügyesen felvázoltuk egy fürtábrán, mit is vizsgálhatna egy jövőbeli történész, ha a mi korunkra lenne kiváncsi. Várom már a pénteki órát, hogy megnézhessem: ki mivel egészítette ki az ábráját.
Kedves 5. évfolyam!
A mai alkalommal rendhagyó történelemóránk volt. Kivételesen nem én meséltem nektek, hanem szöveg és képek alapján ti tanítottátok a többieket Hellász történetére.
A PPT és a füzetbe beragasztott óravázlat is elérhető. Akit érdekelnek a mai órai képek, szövegek, szintén megtekintheti őket.
A következő órán összefoglalás, majd az első történelem témazáró dolgozat vár rátok!
Kedves 7.a!
A mai alkalommal összefoglaltuk mindazt, amit a reformkorról tanultunk. Kaptatok összefoglaló feladatsort, melynek a megoldókulcsát, és hozzá a PPT-t is megosztom veletek.
Azért, hogy minél többet tudjatok készülni a dolgozatra, a következő órán új anyagot veszünk, és egy hét múlva írjátok a témazárót!
Sok sikert hozzá!
Kedves 8.a!
A mai alkalommal pótoltunk minden olyan érdekességet, mozaweb-tartalmat és kiselőadást, ami az előző órából idő hiányában kimaradt. A PPT-ben lévő videót sajnos ma is elfelejtettem megmutatni, akit érdekel, ezen a linken megtekintheti.
Máriusz és Lili kiselőadása megdöbbentő és megrázó volt mindannyiunk számára, köszönöm, hogy ilyen alaposan utánanéztek választott témájuknak. Engedélyükkel megosztom a PPT-t, amit készítettek.
Épp csak elkezdtük a következő lecke anyagát, amihez csak a nagyon rövid óravázlatot osztom meg a hiányzókkal.
Kedves 6. osztály!
A mai alkalommal befejeztük az Árpád-házi uralkodók életének, hazánk első 300 évének történetét. A PPT és az óravázlat is elérhető.
A következő óra anyaga nincs benne a tankönyvetekben, majd kiselőadások és összefoglalás vár ránk. Az első témazáró dolgozatotokat két hét múlva, december 4-én írjátok majd.
Kedves 5. évfolyam!
A mai órán Nagy Sándor és a Makedón Birodalom felemelkedéséről meséltem nektek.
A PPT és az óravázlat elérhető.
Találtam egy érdekes cikket Nagy Sándor haláláról, aki szeretné, ezt is elolvashatja.
Kedves 8.a!
Megrázó, szívfacsaró volt a mai témánk. Köszönöm, hogy sok kérdéssel, közös gondolkodással sikerült feldolgoznunk a holokauszt borzalmait.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
A következő óra elején megmutatom nektek az elmaradt videót és mozawebes tartalmat, meghallgatjuk a kiselőadásokat és házit is ellenőrzünk.
Nincs már sok hátra a témánkból, tessék készülni az órákra, felelés is bármikor várható!
Kedves 6. osztály!
A mai alkalommal hazánk első nagy megrázkódtatásáról, a tatárjárásról meséltem nektek.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Aki nem volt ma suliban, otthon megnézheti mozaweben, hogy zajlott a muhi csata.
Felelésre most is készüljetek!
Kedves 7.a!
Elérkezett az idő: ma a reformkor két legnagyobb alakjáról mesélek nektek. A dolog pikantériája, hogy bár mindketten reformokat akartak, ezt leszámítva szinte semmiben nem értettek egyet. Nem meglepő, ha a nagy tettek mögött észrevesszük az embert is: két nagyon különböző társadalmi osztályból érkezett Széchenyi és Kossuth.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Felelésre készüljetek!
Kedves 5. évfolyam!
A mai alkalommal befejeztük a görög-perzsa háborúk eseményeit, igen változatosan alakult a háború menete. A PPT és az óravázlat is elérhető.
A csaták menetét mozaweben is megnéztük, a hiányzóknak küldöm a linkeket:
Érdekességként pedig ezt is megtekinthetitek:
Felelésre készüljetek!
Kedves 6. osztály!
A mai alkalommal a 12. századi magyar királyok közül kettőről és II. Andrásról tanultunk. Az általa kiadott Aranybulla az egyik legfontosabb középkori dokumentumunk, melyben a nemesek jogait írták le.
A PPT és az óravázlat is elérhető. Felelésre most is készüljetek.
Nagyon szép hétvégét kívánok nektek! :)
Kedves 8.a!
A mai alkalommal a második világháború további eseményeiről meséltem nektek. Pearl Harbor megtámadásával pedig a háború kiteljesedett az egész világra.
A PPT és az óravázlat is elérhető. A vázlatba 17. órát írjatok!
Frissítés: 11.13-án is folytattuk a témát, de befejezni még mindig nem tudtuk.
A hiányzóknak ajánlom az órán megtekintett mozaweb-tartalmakat és a videót is:
Részlet a Casablanca c. filmből
Kedves 6. osztály!
A mai alkalommal Szent László és Könyves Kálmán uralkodásáról meséltem nektek. Sok hasonlóság figyelhető meg életükben: mindketten hódítottak, mindketten törvényeket hoztak a magántulajdon védelmében, mégis egész másképp ítélte meg őket az utókor.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Kedves 7.a!
A mai alkalommal befejeztük Széchenyi István életét és tetteit, utána pedig elkezdtük újabb témánkat.
A reformkor további kiemelkedő politikusai, művészei nagyban hozzájárultak ahhoz, hogy Széchenyi ne egyedül harcoljon a reformokért.
A PPT és az óravázlat elérhető. Felelésre készüljetek!
2020. 11. 11. Frissítés: befejeztük ezt a témát, újat nem kezdtünk.
Egy kis érdekesség:
2011. szeptember 26-án az Országgyűlés a magyar nyelv napjává november 13-át nyilvánította, 1844-ben ugyanis ezen a napon fogadták el a magyart államnyelvvé tevő, a magyar nyelv és nemzetiségről szóló 1844. évi II. törvényt.
Kedves 5. osztály!
Ma megismerkedtünk Hellász másik híres városállamával, Spártával. Nagyon különleges, szigorú szabályaik voltak, csak így tarthatták féken a helótákat és a körüllakókat.
A PPT és az óravázlat is elérhető. A következő órán is várható felelés.
Ismét adtam szorgalmi feladatot, ezt azért lenne jó, ha elkészítenétek, mert a dolgozatban is kell már esszét írnotok majd, a két téma közül az egyiket kapjátok.
Kedves 6.a!
A mai napon páratlanul ügyesen és gyorsan tudtunk haladni, így a dolgozatírás ellenére befejeztük a leckét.
Kedves 6.b!
Veletek is elkezdtük, de befejezni még nem tudtuk. De sebaj, jövő órán folytatjuk. ;)
Ami mindkét osztályra vonatkozik: a PPT és az óravázlat is elérhető. A KRÉTA felületén problémák adódtak, így nem tudtam még beírni a házikat, de azt a PPT végén is megtaláljátok!
Nagyon jó pihenést kívánok a hétvégére nektek! :)
Kedves 7.a!
A mai alkalommal elkezdtük, de befejezni nem tudtuk a reformkor egyik főszereplőjének, gróf Széchenyi István életének és újításainak sorát. Az utolsó dolog, amit a vázlatból leírtatok, a Lánchíd volt. Így a következő órát ennek tárgyalásával és az ehhez kapcsolódó Mozaweb-tartalom megtekintésével kezdjük.
A PPT és az óravázlat is elérhető, a PPT végén szereplő házi feladatot még nem adtam fel nektek.
Kedves 8.a!
A mai alkalommal belekezdtünk a második világégés eseményeinek tárgyalásába.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Aki szeretne kiselőadást készíteni, keressen meg, milyen témát dolgozna fel szívesen (ami kapcsolódik a második világháborúhoz). Emellett ötös jár azért is, ha valaki elolvassa az Anne Frank naplóját és mesél a többieknek róla.
Frissítés: A PPT végén lévő feladatok a házik, a KRÉTA valamiért nem működik, így egyelőre nem tudtam beírni a házi feladatot.
Kedves 6. osztály!
A mai alkalommal átismételtük a magyar történelemről eddig tanultakat.
A PPT elérhető, érdemes lenne ez és a füzet alapján felkészülni a pénteki dolgozatra.
Sok sikert nektek. :)
Kedves 7. osztály!
A mai alkalommal új témakört kezdtünk. Hazánk 1825-1848 közti történelmét az újításra való igény, a reformok sürgetése jellemezte, nem véletlenül kapta a reformkor nevet ez a kor.
A PPT és az óravázlat is elérhető. Tessék készülni a felelésre!
Frissítés: felmerült bennetek a kérdés, hogy miért írta Széchényi Ferenc és Széchenyi István, apa és fia más módon a nevét. Ezt a cikket találtam a témában, és csalódást kell okoznom: a tudósok sem tudják ennek okát.
Kedves 5. évfolyam!
A szünet utáni első órát arra szántam, hogy játékosan átismételjük mindazt, amit a szünet előtt tanultunk az ókori görögökről. Örömmel láttam, hogy sikerült megtanulnotok a görög isteneket, és az ókori olimpiai játékokról is sokat tudtok már. A PPT elérhető, óravázlatot nem írtunk.
Aki otthon szeretné újra megoldani az órai feladatokat, itt megtalálja őket:
A következő órán egy nagyon rövid röpdolgozatot írtok ebből a témából, kérlek benneteket, hogy otthon gyakoroljatok, ismételjetek még egy kicsit, hogy jó jegyeket kapjatok. :)
Kedves 5.a!
A mai, szünet előtti utolsó óránkon a görögök vallásáról beszélgettünk. A politeista, tehát többistenhívő görögök szerint isteneik hallhatatlanok, az Olümposzon élnek és egy-egy feladatkörük is van.
A PPT és az óravázlat is elérhető. Emellett pedig megosztom veletek a mozaweben elérhető, a témához szorosan kapcsolódó anyagokat is:
Az előző témakörhöz találtam még új mozawebes érdekességeket:
Nagyon várom már, hogy a házi feladatnak kiadott harci kártyáitokat megnézhessem.
Addig azonban vár ránk egy szép hosszú őszi szünet, pihenjetek, olvassatok, játszatok sokat. 😊
Kedves 6. osztály!
A mai órán a kalandozó hadjáratokról, majd Taksony és Géza fejedelem munkásságáról meséltem nektek, mindketten sokat tettek azért, hogy mi magyarok megvessük a lábunkat a Kárpát-medencében, ez a terület legyen a végleges hazánk. Géza fiáról, Istvánról még nem tudtunk beszélgetni, ez a következő órára marad. Ennek ellenére a teljes PPT-t és az óravázlatot is megosztom veletek, az órán a 13. diáig jutottunk!
Nagyon szép hétvégét kívánok nektek! :)
Frissítés: Aki a szünetben szeretné végignézni az István, a királyt, itt megteheti.
Kedves 8.a!
A mai alkalommal összefoglaltuk mindazt, amit a Horthy-korszakról tanultunk. Az összefoglaló feladatsor és annak megoldása is elérhető!
Sok sikert a dolgozathoz!
Kedves 5. osztály!
A mai alkalommal elkezdtünk megismerkedni új témakörünket, az ókori Görögország, vagyis Hellász történetével. Ez lesz az eddigi leghosszabb, legizgalmasabb téma, megismerkedünk a görög mítoszokkal, az istenekkel, Athén és Spárta mindennapjaival, a kor legnagyobb háborúival és végül Nagy Sándor birodalomépítő tevékenységével.
A mai órai PPT és óravázlat elérhető. A 10. diáig jutottunk, a többit a következő órán fejezzük be.
Házi feladatot a mai órán nem adtam, a következő órára nézzétek meg a Hercules című mesefilmet.
Kedves 7.a!
A mai alkalommal összefoglaltuk, amit az elmúlt 3 hétben tanultunk történelemórán.
A felkészüléshez ajánlom figyelmetekbe a ma vetített PPT-t és az órán megoldott Learningapps feladatokat, utóbbik a ma kiosztott felhasználónévvel és jelszóval elérhetők.
A fogalomtár és a térkép is benne lesz a dolgozatba, ezeket is nézzétek át alaposan, tanuljátok meg őket!
Sok sikert a jövő hét szerdai dolgozathoz!
Kedves 5. osztályosok!
Ahogy órán ígértem, megosztok veletek egy linket, amin keresztül meg tudjátok nézni a Hercules című mesefilmet. A feladat pedig a következő: írjatok le a füzetbe minél több istent és azt is, minek az istene volt!
Egy hét múlva beszéljük meg ezt a feladatot, szóval addig van időtök beiktatni ezt a mesedélutánt. :)
