Kedves 5.a!
A mai napon egy picit szót ejtettünk még a múltkori témánkról, a kalandozásokról, majd Géza fejedelemről és Szent Istvánról beszélgettünk. A PPT és az óravázlat is elérhető.
Holnap összefoglalunk, kedden pedig röpdolgozatot írtok, idén az utolsót!
2019. május 30., csütörtök
2019. május 24., péntek
Európa az első világháború után
Kedves 7.a!
A mai napon folytattuk a két világháború közti időszak tárgyalását. A PPT-nek nem értünk a végére, holnap az osztályfőnöki teendők megbeszélése után folytatjuk.
Az óravázlatot, aki teheti, írja le otthon.
A mai napon folytattuk a két világháború közti időszak tárgyalását. A PPT-nek nem értünk a végére, holnap az osztályfőnöki teendők megbeszélése után folytatjuk.
Az óravázlatot, aki teheti, írja le otthon.
2019. május 23., csütörtök
A honfoglaló magyarok élete
Kedves 5.a!
A mai alkalommal részletesen beszéltünk őseink szokásairól, lakhelyéről, öltözködéséről. A téma titeket is nagyon érdekelt, sok-sok kérdésetek és kiegészítésetek volt a témához, így nem tudtuk befejezni az óravázlat leírását. Ezért kérlek benneteket, hogy otthon írjátok le, amit már nem tudtunk megbeszélni.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
A mai órán a felelés elmaradt a látogatóink miatt, de jövő héten kedden már mindenképpen lesz felelés.
A mai alkalommal részletesen beszéltünk őseink szokásairól, lakhelyéről, öltözködéséről. A téma titeket is nagyon érdekelt, sok-sok kérdésetek és kiegészítésetek volt a témához, így nem tudtuk befejezni az óravázlat leírását. Ezért kérlek benneteket, hogy otthon írjátok le, amit már nem tudtunk megbeszélni.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
A mai órán a felelés elmaradt a látogatóink miatt, de jövő héten kedden már mindenképpen lesz felelés.
2019. május 21., kedd
Hazánk a 18. században - összefoglalás
Kedves 6. osztály!
A mai napon befejeztük az idei tanév utolsó témakörének megbeszélését. Az összefoglalás előtt megosztom veletek a PPT-t, melyen sok hasznos feladatot, gyakorlási lehetőséget kaptok, hogy mindenki alaposan felkészülhessen a dolgozatra!
Érdemes learningapps-on is gyakorolni, itt elérhetőek a feladatok!
Kitartást, már nincs sok hátra! 😉
A mai napon befejeztük az idei tanév utolsó témakörének megbeszélését. Az összefoglalás előtt megosztom veletek a PPT-t, melyen sok hasznos feladatot, gyakorlási lehetőséget kaptok, hogy mindenki alaposan felkészülhessen a dolgozatra!
Érdemes learningapps-on is gyakorolni, itt elérhetőek a feladatok!
Kitartást, már nincs sok hátra! 😉
Magyarország a napóleoni háborúk idején
Kedves 6.osztály!
Elérkeztünk az idei tanév utolsó leckéjéhez. A napóleoni háború hazánkat sem kerülte el: egyfelől a nagybirtokos nemesek meggazdagodásához vezetett, másrészről egy vesztes győri csatához.
Remélem a tavalyi keszthelyi kirándulás emléke még él bennetek, és a Festetich kastély, valamint a Georgikon is többet jelent nektek, mint más diákoknak.
A PPT és az óravázlat is elérhető!
Elérkeztünk az idei tanév utolsó leckéjéhez. A napóleoni háború hazánkat sem kerülte el: egyfelől a nagybirtokos nemesek meggazdagodásához vezetett, másrészről egy vesztes győri csatához.
Remélem a tavalyi keszthelyi kirándulás emléke még él bennetek, és a Festetich kastély, valamint a Georgikon is többet jelent nektek, mint más diákoknak.
A PPT és az óravázlat is elérhető!
2019. május 20., hétfő
II. József
Kedves 6.osztály!
A mai napon Mária Terézia fiáról, II. Józsefről tanultunk. A nagy terveket szövögető uralkodó háttérbe szorult anyja haláláig, utána pedig túl gyorsan akart megreformálni szinte mindent.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Már csak egy lecke van hátra, készüljetek a felelésre, hogy a témazáróra már ne kelljen olyan sokat tanulni! 😉
A mai napon Mária Terézia fiáról, II. Józsefről tanultunk. A nagy terveket szövögető uralkodó háttérbe szorult anyja haláláig, utána pedig túl gyorsan akart megreformálni szinte mindent.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Már csak egy lecke van hátra, készüljetek a felelésre, hogy a témazáróra már ne kelljen olyan sokat tanulni! 😉
2019. május 17., péntek
Szorgalmi feladat: Készíts instagramot egy történelmi személynek!
Kedves 5-6-7. osztályos diákok!
Mindjárt itt az év vége, biztos vagyok benne, sokan örülnétek egy-egy könnyen megszerezhető töri ötösnek! :) Épp ezért találtam ki nektek egy szorgalmi feladatot!
Készítsetek egy híres történelmi személynek instagram fiókot!
Annak jár a történelem ötös, aki 10 posztot oszt meg, ami a kiválasztott személy életéről szól (pl. fejedelemmé választottak, megszületett a hatodik gyermekem, leigáztam Lengyelországot, stb.). Legyetek kreatívak, lássátok el a képet sok-sok hastaggel, hogy kiderüljön, mennyi mindent tudtok az adott eseményről, személyről. 😉
Minden osztálynak más és más személyek közül lehet választani:
5.a => Álmos, Árpád, Géza fejedelem, Sarolt fejedelemasszony, Szent István, Gizella királyné, Imre herceg
6.a-b => III. Károly, Mária Terézia, Lotharingiai Ferenc (ő volt Mária Terézia férje), II. József, I. Ferenc (ők uralkodtak Magyarországon 1711-1835 között).
7.a => Benito Mussolini, Adolf Hitler, Joszif Visszarionovics Sztálin
A feladat 2-3 fős csoportokban is készíthető. Az instagram profil lehet privát is, ebben az esetben küldjétek el nekem a nevét a profilnak vagy kövessetek be instagramon.
#soksikert
Mindjárt itt az év vége, biztos vagyok benne, sokan örülnétek egy-egy könnyen megszerezhető töri ötösnek! :) Épp ezért találtam ki nektek egy szorgalmi feladatot!
Készítsetek egy híres történelmi személynek instagram fiókot!
Annak jár a történelem ötös, aki 10 posztot oszt meg, ami a kiválasztott személy életéről szól (pl. fejedelemmé választottak, megszületett a hatodik gyermekem, leigáztam Lengyelországot, stb.). Legyetek kreatívak, lássátok el a képet sok-sok hastaggel, hogy kiderüljön, mennyi mindent tudtok az adott eseményről, személyről. 😉
Minden osztálynak más és más személyek közül lehet választani:
5.a => Álmos, Árpád, Géza fejedelem, Sarolt fejedelemasszony, Szent István, Gizella királyné, Imre herceg
6.a-b => III. Károly, Mária Terézia, Lotharingiai Ferenc (ő volt Mária Terézia férje), II. József, I. Ferenc (ők uralkodtak Magyarországon 1711-1835 között).
7.a => Benito Mussolini, Adolf Hitler, Joszif Visszarionovics Sztálin
A feladat 2-3 fős csoportokban is készíthető. Az instagram profil lehet privát is, ebben az esetben küldjétek el nekem a nevét a profilnak vagy kövessetek be instagramon.
#soksikert
2019. május 16., csütörtök
Vándorlás a pusztán - a magyar nép őstörténete
Mária Terézia
Kedves 6. osztály!
A hét második óráján a magyar történelem leghosszabb ideig uralkodó királynőjéről, Mária Teréziáról beszéltünk. Haladó szellemiségű, felvilágosult uralkodó volt, de ugyanakkor abszolutista is, ami viszont nem tette szimpatikussá a nemesek szemében.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Felelésre készüljetek, és a témazáró dolgozat sincs már messze.
A hét második óráján a magyar történelem leghosszabb ideig uralkodó királynőjéről, Mária Teréziáról beszéltünk. Haladó szellemiségű, felvilágosult uralkodó volt, de ugyanakkor abszolutista is, ami viszont nem tette szimpatikussá a nemesek szemében.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Felelésre készüljetek, és a témazáró dolgozat sincs már messze.
2019. május 15., szerda
I. világháború
Kedves 7.a!
A mai napon összefoglaltuk az első világháborúról és az azt követő békékről tanultakat. Az Összefoglaló feladatlap elérhető számotokra, tessék gyakorolni a pénteki témazáró dolgozatra. Gyűjtöttem nektek néhány képet a háborúban újdonságként megjelenő tárgyakról, közlekedési eszközökről.
A mai napon összefoglaltuk az első világháborúról és az azt követő békékről tanultakat. Az Összefoglaló feladatlap elérhető számotokra, tessék gyakorolni a pénteki témazáró dolgozatra. Gyűjtöttem nektek néhány képet a háborúban újdonságként megjelenő tárgyakról, közlekedési eszközökről.
2019. május 13., hétfő
Az ország újjászervezése
Kedves 6. osztály!
A mai napon a török kort követő nehézségeiről beszéltünk hazánknak. Az elsődleges probléma az ország elnéptelenedése volt, nem volt ember, aki megművelje a földeket.
Ezt követően gazdaságilag kellett fejleszteni hazánkat, a Habsburgok viszont csak a mezőgazdaság fejlődését támogatták, segítették, az iparét nem. Így hazánk iparilag még elmaradottabbá vált.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
A mai napon a török kort követő nehézségeiről beszéltünk hazánknak. Az elsődleges probléma az ország elnéptelenedése volt, nem volt ember, aki megművelje a földeket.
Ezt követően gazdaságilag kellett fejleszteni hazánkat, a Habsburgok viszont csak a mezőgazdaság fejlődését támogatták, segítették, az iparét nem. Így hazánk iparilag még elmaradottabbá vált.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
2019. május 10., péntek
A Párizs környéki békék
2019. május 8., szerda
A középkor - összefoglalás
Kedves 5.a!
A tanévünk leghosszabb, legtartalmasabb témakörének végéhez értünk el a mai napon. A középkor közel 1000 évét tárgyaltuk az elmúlt másfél hónapban.
Az összefoglaló feladatlap, és hozzá a megoldókulcs is elérhető.
A tanévünk leghosszabb, legtartalmasabb témakörének végéhez értünk el a mai napon. A középkor közel 1000 évét tárgyaltuk az elmúlt másfél hónapban.
Az összefoglaló feladatlap, és hozzá a megoldókulcs is elérhető.
Hazánk a szatmári béke után
Kedves 6. osztály!
A héten megírtátok a témazáró dolgozatot, majd az egyetemes töri után ismét hazai vizekre eveztünk. Ott hagytuk abba hazánk történetének tárgyalását, hogy a II. Rákóczi Ferenc vezette szabadságharc végén a kurucok letették a fegyvert a majtényi síkon 1711-ben.
A szabadságharc ugyan vereséggel zárult, mégis fontos szerepe volt abban, hogy hazánk ne csak egy tartománya legyen a Habsburg Birodalomnak, mint ahogy az a csehekkel történt.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
A héten megírtátok a témazáró dolgozatot, majd az egyetemes töri után ismét hazai vizekre eveztünk. Ott hagytuk abba hazánk történetének tárgyalását, hogy a II. Rákóczi Ferenc vezette szabadságharc végén a kurucok letették a fegyvert a majtényi síkon 1711-ben.
A szabadságharc ugyan vereséggel zárult, mégis fontos szerepe volt abban, hogy hazánk ne csak egy tartománya legyen a Habsburg Birodalomnak, mint ahogy az a csehekkel történt.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Hazánk az első világháborúban
Kedves 7.a!
A mai óránkon kicsit belekezdtünk, de nem fejeztük be az Osztrák-Magyar Monarchia részvételét az első világháborúban. Holnap ezt még a 6. órában megbeszéljük.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Akit érdekel a filmhíradó, amit az órán néztünk, ismét megnézheti. Az órán vetített, rövidebb verzió és a teljes is elérhető.
Pénteken pedig a békekötés következik.
A csütörtök délután nézett film itt befejezhető, megtekinthető.
A mai óránkon kicsit belekezdtünk, de nem fejeztük be az Osztrák-Magyar Monarchia részvételét az első világháborúban. Holnap ezt még a 6. órában megbeszéljük.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Akit érdekel a filmhíradó, amit az órán néztünk, ismét megnézheti. Az órán vetített, rövidebb verzió és a teljes is elérhető.
Pénteken pedig a békekötés következik.
A csütörtök délután nézett film itt befejezhető, megtekinthető.
Az első világháború - utolsó poszt
Kedves 7.a!
A keddi óránkon befejeztük az első világháború eseménytörténetének boncolgatását. Remélem elég átfogó képet sikerült átadnom nektek a háború eseményeiről, a hadi újításokról és úgy összességében a harcok borzalmairól, értelmetlenségéről.
A teljes PPT (videók nélkül, hogy ne legyen 1Gb) és az óravázlat is elérhető.
Két témakör maradt már csak hátra: hazánk részvétele a háborúban, és a háborút lezáró békerendszer.
A keddi óránkon befejeztük az első világháború eseménytörténetének boncolgatását. Remélem elég átfogó képet sikerült átadnom nektek a háború eseményeiről, a hadi újításokról és úgy összességében a harcok borzalmairól, értelmetlenségéről.
A teljes PPT (videók nélkül, hogy ne legyen 1Gb) és az óravázlat is elérhető.
Két témakör maradt már csak hátra: hazánk részvétele a háborúban, és a háborút lezáró békerendszer.
2019. május 2., csütörtök
A középkori ember műveltsége
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)