A mai alkalommal hazánk első szabadságharcáról tanultunk. Ezt nem a törökök, hanem a Habsburgok ellen vívta II. Rákóczi Ferenc és katonái, a kurucok.
A PPT és az óravázlat elérhető.
A következő órán összefoglalunk.
2019. február 28., csütörtök
Rákóczi-szabadságharc
Kedves 6. osztály!
A mai alkalommal hazánk első szabadságharcáról tanultunk. Ezt nem a törökök, hanem a Habsburgok ellen vívta II. Rákóczi Ferenc és katonái, a kurucok.
A PPT és az óravázlat elérhető.
A következő órán összefoglalunk.
A mai alkalommal hazánk első szabadságharcáról tanultunk. Ezt nem a törökök, hanem a Habsburgok ellen vívta II. Rákóczi Ferenc és katonái, a kurucok.
A PPT és az óravázlat elérhető.
A következő órán összefoglalunk.
Önkényuralom és ellenállás
Kedves 7.a!
A mai napon ismét hazánk történetével kezdtünk el foglalkozni. A dualizmus kora hazánk egyik legdinamikusabban fejlődő időszaka volt. Ezt azonban megelőzte egy nehéz, mindkét félnek megterhelő húsz év.
A PPT és az óravázlat elérhető. Aki péntekre megtanulja a március 15-i műsoros szövegét, azt nem feleltetem! 😉
A fogalomtár mellett ajánlanám figyelmetekbe az alábbi oldalt, ahol sokkal több magyarázattal találkozhattok. Lesznek olyanok, amire órán nem jut idő, de otthon érdemes utánanézni.
A mai napon ismét hazánk történetével kezdtünk el foglalkozni. A dualizmus kora hazánk egyik legdinamikusabban fejlődő időszaka volt. Ezt azonban megelőzte egy nehéz, mindkét félnek megterhelő húsz év.
A PPT és az óravázlat elérhető. Aki péntekre megtanulja a március 15-i műsoros szövegét, azt nem feleltetem! 😉
A fogalomtár mellett ajánlanám figyelmetekbe az alábbi oldalt, ahol sokkal több magyarázattal találkozhattok. Lesznek olyanok, amire órán nem jut idő, de otthon érdemes utánanézni.
Róma, az örök város
Kedves 5.a!
A mai alkalommal megismerkedtünk Róma városának jeles épületeivel: nagyszerű piacával, cirkuszi játékokat megjelenítő épületeivel, a dicsőséget hirdető diadalívekkel. Az emberek anyagi helyzete miatt a lakhatási körülményeik is változó volt: a pár négyzetméteres kis bérházi lyukaktól kezdve a hatalmas, fényűző házakig minden megtalálható Rómában.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Sok mozawebes tartalmat néztünk a mai órán, ezeket is megosztanám veletek:
Forum Romanum
Colosseum videó
Colosseum 3D
Circus Maximus
Pantheon videó
Pantheon 3D
Diadalív
Római ház
Caracalla termái
Találtam egy érdekes cikket is Róma városáról, ezt is olvassátok el. :)
A mai alkalommal megismerkedtünk Róma városának jeles épületeivel: nagyszerű piacával, cirkuszi játékokat megjelenítő épületeivel, a dicsőséget hirdető diadalívekkel. Az emberek anyagi helyzete miatt a lakhatási körülményeik is változó volt: a pár négyzetméteres kis bérházi lyukaktól kezdve a hatalmas, fényűző házakig minden megtalálható Rómában.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Sok mozawebes tartalmat néztünk a mai órán, ezeket is megosztanám veletek:
Forum Romanum
Colosseum videó
Colosseum 3D
Circus Maximus
Pantheon videó
Pantheon 3D
Diadalív
Római ház
Caracalla termái
Találtam egy érdekes cikket is Róma városáról, ezt is olvassátok el. :)
Pompeii
Kedves 5.a!
A mai nap egy szomorú eseményről tanultunk: Pompeii pusztulásáról. A várost betemette a forró hamu, így az fennmaradt, a régészek pedig megtalálták a nem mindennapi leletcsoportot. Ennek köszönhetően ma nagyon sok információval rendelkezünk a Kr. u. 1. századi rómaiak életéről.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Aki újra megnézné az órán levetített filmet, itt megteheti.
A mai nap egy szomorú eseményről tanultunk: Pompeii pusztulásáról. A várost betemette a forró hamu, így az fennmaradt, a régészek pedig megtalálták a nem mindennapi leletcsoportot. Ennek köszönhetően ma nagyon sok információval rendelkezünk a Kr. u. 1. századi rómaiak életéről.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Aki újra megnézné az órán levetített filmet, itt megteheti.
A török kiűzése Magyarországról
Kedves 6. osztály!
A 145 éves török uralomnak ma közösen véget vetettünk. A török utolsó probálkozása Bécs ellen felrázta Európát, XI. Ince pápa meghirdette a Szent Ligát, és így szűk 20 év alatt Magyarország felszabadult a török uralom alól... hogy aztán a Habsburgoké legyen.
A PPT és az óravázlat elérhető.
A 145 éves török uralomnak ma közösen véget vetettünk. A török utolsó probálkozása Bécs ellen felrázta Európát, XI. Ince pápa meghirdette a Szent Ligát, és így szűk 20 év alatt Magyarország felszabadult a török uralom alól... hogy aztán a Habsburgoké legyen.
A PPT és az óravázlat elérhető.
Már csak egy témakörünk maradt, a Rákóczi-szabadságharc, majd összefoglalás és témazáró dolgozat várható. Tessék alaposan felkészülni, ez az eddigi legnehezebb témánk, sok évszámmal, névvel, eseménnyel és fogalommal!
2019. február 25., hétfő
A Habsburg-ellenes mozgalmak
Kedves 6. osztály!
A mai órán a török korban megjelenő, Habsburgok ellen szőtt mozgalmakról beszéltünk. A Bocskai-felkelés kirobbantó oka a felségárulási perek sokasága volt, a Wesselényi-féle összeesküvést pedig az 1664-es váradi béke megalázó feltételei okozták.
A PPT és az óravázlat elérhető.
Kicsit jobban figyeljetek arra, hogy legyen kész a házi feladat, és ha elkészült, ne maradjon otthon a munkafüzet!
A mai órán a török korban megjelenő, Habsburgok ellen szőtt mozgalmakról beszéltünk. A Bocskai-felkelés kirobbantó oka a felségárulási perek sokasága volt, a Wesselényi-féle összeesküvést pedig az 1664-es váradi béke megalázó feltételei okozták.
A PPT és az óravázlat elérhető.
Kicsit jobban figyeljetek arra, hogy legyen kész a házi feladat, és ha elkészült, ne maradjon otthon a munkafüzet!
A Római Birodalom
Kedves 5.a!
A legutóbbi órán a Római Birodalom hatalmas kiterjedéséről, tartományairól és védelmi rendszeréről beszéltünk. Komoly feladat volt egy ilyen hatalmas birodalmat összetartani, mégis több száz évig ezt nem okozott problémát a római császároknak. A rómaiak sok dolgot átvettek a meghódított népektől, de újakat is kitaláltak, melyekkel könnyebbé tehették mindennapjaikat.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
A diasor végén találtok egy kis információt az első császárokról, érdemes elolvasni.
A legutóbbi órán a Római Birodalom hatalmas kiterjedéséről, tartományairól és védelmi rendszeréről beszéltünk. Komoly feladat volt egy ilyen hatalmas birodalmat összetartani, mégis több száz évig ezt nem okozott problémát a római császároknak. A rómaiak sok dolgot átvettek a meghódított népektől, de újakat is kitaláltak, melyekkel könnyebbé tehették mindennapjaikat.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
A diasor végén találtok egy kis információt az első császárokról, érdemes elolvasni.
2019. február 21., csütörtök
Erdély aranykora
Kedves 6. osztály!
Ezen a héten megismerkedtünk Erdély legkiválóbb fejedelmeivel is. A korban bizonyos szempontból ez a terület még fejlettebbnek is számított a Királyi Magyarországnál.
A PPT és az óravázlat elérhető. Akit részletesebben érdekel a harmincéves háború, a linken olvashat még a témáról.
Jó hétvégét nektek!
Ezen a héten megismerkedtünk Erdély legkiválóbb fejedelmeivel is. A korban bizonyos szempontból ez a terület még fejlettebbnek is számított a Királyi Magyarországnál.
A PPT és az óravázlat elérhető. Akit részletesebben érdekel a harmincéves háború, a linken olvashat még a témáról.
Jó hétvégét nektek!
2019. február 19., kedd
A kereszténység elterjedése
2019. február 18., hétfő
Reformáció és ellenreformáció Magyarországon
2019. február 17., vasárnap
A kereszténység születése
Kedves 5.a!
A pénteki napon Zita néni tartotta nektek a történelemórát. Sok érdekességet mesélt nektek a témáról, és sok kérdés megválaszolatlan maradt, ezért február 25-én, hétfő délután tartunk egy beszélgetős délutánt a tanulószobán Zita nénivel. Írjátok össze a kérdéseiteket, mi pedig igyekszünk válaszolni rájuk.
A PPT és az óravázlat is elérhető. Kérem ezt pótoljátok be, hiszen az órán inkább a beszélgetésen, és nem a vázlatíráson volt a hangsúly.
Kedden folytatjuk a témát a keresztényüldözéssel és a kereszténység elterjedésével.
A pénteki napon Zita néni tartotta nektek a történelemórát. Sok érdekességet mesélt nektek a témáról, és sok kérdés megválaszolatlan maradt, ezért február 25-én, hétfő délután tartunk egy beszélgetős délutánt a tanulószobán Zita nénivel. Írjátok össze a kérdéseiteket, mi pedig igyekszünk válaszolni rájuk.
A PPT és az óravázlat is elérhető. Kérem ezt pótoljátok be, hiszen az órán inkább a beszélgetésen, és nem a vázlatíráson volt a hangsúly.
Kedden folytatjuk a témát a keresztényüldözéssel és a kereszténység elterjedésével.
A XIX. század második fele - ÖSSZEFOGLALÁS
Kedves 7. a!
A mai órán összefoglaltuk a XIX. század második feléről tanultakat. A témakör kifejezetten érdekes volt, kevés politikatörténettel és sok életmódtörténettel. Készítettem nektek egy gyakorló feladatlapot és egy PPT-tde szorgalmi feladatként ti magatok is készíthettek témazáró dolgozatot. A kiemelkedő, igényes munkákat ötössel honorálom. Mivel ezt órán elfelejtettem mondani, a határidő a dolgozatírás utáni hét kedd.
Sok sikert a készüléshez és a dolgozathoz.
A mai órán összefoglaltuk a XIX. század második feléről tanultakat. A témakör kifejezetten érdekes volt, kevés politikatörténettel és sok életmódtörténettel. Készítettem nektek egy gyakorló feladatlapot és egy PPT-tde szorgalmi feladatként ti magatok is készíthettek témazáró dolgozatot. A kiemelkedő, igényes munkákat ötössel honorálom. Mivel ezt órán elfelejtettem mondani, a határidő a dolgozatírás utáni hét kedd.
Sok sikert a készüléshez és a dolgozathoz.
2019. február 14., csütörtök
Pannónia
Kedves 5.a!
Hazánk területe is provinciává vált a Kr. u. 1. században, a mai órán erről beszéltünk. Sok olyan kifejezés mind a mai napig fennmaradt, melyek innen eredeztethetők (Aquincum, Campona, Savaria, Danubia), és ha nyitott szemmel jártok Budapesten, ti is találkozhattok római kori emlékekkel.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Hazánk területe is provinciává vált a Kr. u. 1. században, a mai órán erről beszéltünk. Sok olyan kifejezés mind a mai napig fennmaradt, melyek innen eredeztethetők (Aquincum, Campona, Savaria, Danubia), és ha nyitott szemmel jártok Budapesten, ti is találkozhattok római kori emlékekkel.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
2019. február 8., péntek
A sokarcú munkásmozgalom
Kedves 7.a!
A mai napon a munkásmozgalmakkal ismerkedtünk meg. Az alapvetően pozitív gondolatok, kezdeményezések a 20. században katasztrofális eredményeket hoztak. De erről majd később beszélünk részletesen.
Az óra anyagát nem fejeztük be, kedden folytatjuk az anarchizmussal és a keresztényszocializmussal.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Ez volt a témakörünk utolsó leckéje. A jövő héten összefoglalás, majd témazáró dolgozat várható!
A mai napon a munkásmozgalmakkal ismerkedtünk meg. Az alapvetően pozitív gondolatok, kezdeményezések a 20. században katasztrofális eredményeket hoztak. De erről majd később beszélünk részletesen.
Az óra anyagát nem fejeztük be, kedden folytatjuk az anarchizmussal és a keresztényszocializmussal.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Ez volt a témakörünk utolsó leckéje. A jövő héten összefoglalás, majd témazáró dolgozat várható!
2019. február 5., kedd
Végvári harcok, végvári hősök
Kedves 6. osztály!
A mai órán eljutottunk a témakörünk egyik legizgalmasabb, sokatok által már ismert történetéhez. Gárdonyi Géza regényét már sokan olvastátok, így a többségnek nem okoztam nagy meglepetést, amikor az 1552-es eseményekről meséltem nektek.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
A házi feladaton túl most egy könnyen elkészíthető szorgalmi feladatot is hoztam nektek.
Nézzétek meg az alábbi filmet, és válaszoljatok erre a három egyszerű kérdésre:
1. Szigetvár falai földből voltak. Hogy lehet, hogy az ágyútűz mégsem rombolta le a falakat?
2. Az év melyik napja a török hódítók „szerencsenapja” és miért?
3. Mi volt az utolsó hadi esemény, mely miatt Zrínyi úgy döntött, nincs esélyük, és kitörnek a várból?
Aki a feladatot lelkiismeretesen, hibátlanul oldja meg, ötöst kap!
Ahogy órán ígértem, a következő órán egy rövid röpdolgozatot írtok az első három óra anyagából, tessék alaposan készülni!
A témakörhöz kapcsolódó fogalomtár és térképek (három részre szakadt Magyarország, városok) is elérhető).
A mai órán eljutottunk a témakörünk egyik legizgalmasabb, sokatok által már ismert történetéhez. Gárdonyi Géza regényét már sokan olvastátok, így a többségnek nem okoztam nagy meglepetést, amikor az 1552-es eseményekről meséltem nektek.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
A házi feladaton túl most egy könnyen elkészíthető szorgalmi feladatot is hoztam nektek.
Nézzétek meg az alábbi filmet, és válaszoljatok erre a három egyszerű kérdésre:
1. Szigetvár falai földből voltak. Hogy lehet, hogy az ágyútűz mégsem rombolta le a falakat?
2. Az év melyik napja a török hódítók „szerencsenapja” és miért?
3. Mi volt az utolsó hadi esemény, mely miatt Zrínyi úgy döntött, nincs esélyük, és kitörnek a várból?
Aki a feladatot lelkiismeretesen, hibátlanul oldja meg, ötöst kap!
Ahogy órán ígértem, a következő órán egy rövid röpdolgozatot írtok az első három óra anyagából, tessék alaposan készülni!
A témakörhöz kapcsolódó fogalomtár és térképek (három részre szakadt Magyarország, városok) is elérhető).
Róma - összefoglalás
Kedves 5.a!
A héten visszatértem, így újult erővel vágtunk bele... az összefoglalásba.
Megosztom veletek a gyakorló feladatlapot, ez alapján és a füzet segítségével készüljetek.
Ahogy a mai órán megbeszéltük:
csütörtökön ének óra: Hellász zenéjéről tanulunk
péntek ének óra: zenetörténet dolgozat
jövő hét kedd történelem óra: dolgozat Rómából - NEM TÉMAZÁRÓ!
A héten visszatértem, így újult erővel vágtunk bele... az összefoglalásba.
Megosztom veletek a gyakorló feladatlapot, ez alapján és a füzet segítségével készüljetek.
Ahogy a mai órán megbeszéltük:
csütörtökön ének óra: Hellász zenéjéről tanulunk
péntek ének óra: zenetörténet dolgozat
jövő hét kedd történelem óra: dolgozat Rómából - NEM TÉMAZÁRÓ!
Társadalom a 19-20. század fordulóján
Kedves 7.a!
A mai óránkon a társadalmi változásokról beszéltünk. Egyre több ember költözött be a városba, egyre több eredményt hoztak a szakszervezetek, így újdonságként megjelent a szabadidő. Ennek hasznos eltöltésére pedig hamar találtak okos lehetőségeket.
Ekkoriban alakul ki a tömegközlekedés is, a mai BKV elődje.
A PPT és az óravázlat is elérhető.ú
A témakörünkből már csak egy lecke maradt hátra, készüljetek, mert a felelésen túl hamarosan témazáró dolgozat is várható.
A mai óránkon a társadalmi változásokról beszéltünk. Egyre több ember költözött be a városba, egyre több eredményt hoztak a szakszervezetek, így újdonságként megjelent a szabadidő. Ennek hasznos eltöltésére pedig hamar találtak okos lehetőségeket.
Ekkoriban alakul ki a tömegközlekedés is, a mai BKV elődje.
A PPT és az óravázlat is elérhető.ú
A témakörünkből már csak egy lecke maradt hátra, készüljetek, mert a felelésen túl hamarosan témazáró dolgozat is várható.
2019. február 4., hétfő
Élet a három részre szakadt Magyarországon
2019. február 1., péntek
A császárság
Kedves 5.a!
A héten Anett nénivel és Orsi nénivel a köztársaság válságát és az új államforma, a császárság kialakulását tárgyaltátok ki. Caesar volt az első egyeduralkodó, de őt még nem nevezhetjük császárnak (holott a császár szó az ő nevéből eredeztethető). Utóda unokaöccse és fogadott fia, Octavianus (később Augustus) lett.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Következő órán összefoglalunk, utána dolgozatot írtok. NEM TÉMAZÁRÓ!
A héten Anett nénivel és Orsi nénivel a köztársaság válságát és az új államforma, a császárság kialakulását tárgyaltátok ki. Caesar volt az első egyeduralkodó, de őt még nem nevezhetjük császárnak (holott a császár szó az ő nevéből eredeztethető). Utóda unokaöccse és fogadott fia, Octavianus (később Augustus) lett.
A PPT és az óravázlat is elérhető.
Következő órán összefoglalunk, utána dolgozatot írtok. NEM TÉMAZÁRÓ!
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)